今天飞飞（8岁的侄子）第一次主动给我打电话，他当副班长了！<br>很少关注他的学习情况，但农村的基础教育状况倒颇让人担忧，13年之前，我曾经在那里做过代课老师，春节期间，曾经故地重游，一切与13年前一样。<br>房子还是那些房子，个别房子比13年之前还破旧；今天的老师还是13年前的那些同事，甚至还有28年之前曾经教过我的老师；校长是我13年之前的同事，唯一的变化，我感觉到了他的满脸沧桑。<br>现在已经进入网络世代了，可整个学校连一台电脑都没有，在现有的任课教师之中，还没有一个人接触过电脑教学，可能有几个年轻一点的玩过游戏机。<br>在以往的走访市场过程中，我也看过不少农村的小学，在拜访农村终端客户的同时，也了解过他们孩子目前的教育状况。<br>普遍存在的问题，农民的收入增加是一个不争的事实，但对于学校基础教育的投资却没有增加多少。<br>我们一直都在谈城乡差距，在过去，我们看到的可能是经济实力的差距，但真正的差距则可能是接受教育的差距。<br>最近查阅了一些有关中国大家族的资料：比如一门兄弟五博士的顾毓琇家族，一门出过三个院士的梁启超家族，一门出过59个宰相、59个将军的裴氏家族，还有曾国藩的家族――――――<br>而这些家族之所以能够如此成功，并且还可以延续下来，最根本的原因则是他们对教育的重视，以及他们所拥有的最好的教育机会。<br>“王侯将相本无种”，但基础教育的差距，将使农村的孩子失去好多机会，而且这种差距会越来越大！<br>
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发表于 2006-9-28 20:56:21
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